Шановні семикласники! Продовжуємо навчання дистанційно. Вивчаємо творчість Г. Уеллса та Рюноске Акутагави. Вам необхідно виконати наступні завдання:
1. Переглянути відеоролик та презентації до вивчення творчості Г. Уеллса.
2. Прочитати новелу "Чарівна крамниця" (за підручником с. 243-247).
3. Скласти коротку довідку про Г. Уеллса (5 речень в зошит).
4. Виконати письмово завдання 3 с. 247 підручника.
4. Прочитати новелу Р. Акутагави "Павутинка"; переглянути презентації та відео про Японію.
5. Виписати з тексту твору цитати, які характеризують образ Кандата.
Шановні восьмикласники! Продовжуємо навчання дистанційно. Вивчаємо творчість А. де Сент-Екзюпері. Опрацюйте презентацію, що вам рекомендую, уважно прослухайте відеоурок, прочитайте матеріал до аналізу твору та виконайте наступні завдання:
1. Прочитайте уривки з твору "Маленький принц" (с. 262-270 підручника);
2. Законспектуйте у зошити анкету твору, яку я вам даю (обов`язково).
3. Охарактеризуйте письмово (в зошити) образ маленького принца та випишіть афоризми з твору.
4. В словники випишіть визначення, що таке притча.
Будьте уважними! На вас чекає тестова перевірка та контрольна робота!
ЗАДАНИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 7 КЛАССА
Здравствуйте! Мы продолжаем изучать морфологию. Вам предстоит самостоятельно познакомиться со служебными частями речи. Для этого вам необходимо выполнить ряд заданий:
1. Внимательно посмотрите видеоурок по теме "Служебные части речи" (обязательно);
2. Выучите параграфы учебника 38, 40-41;
3. Законспектируйте в тетрадь для правил с.305-306 (таблицы) - обязательно; с. 321, с. 328 (теория);
4. Выполните упражнения с учебника: упражнение 623, с. 307; упражнение 672, с. 323.
Удачи Вам!
ЗАДАНИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 8 КЛАССА
Здравствуйте! Мы продолжаем изучать обособленные члены предложения. Вам необходимо самостоятельно познакомиться с темой "Обособленные обстоятельства". Для этого вы должны выполнить ряд заданий:
1. Внимательно посмотреть видеоурок (обязательно);
2. Выучить #38-39 нового учебника - с.142;
3. Законспектировать в тетрадь для правил таблицу с учебника - с. 142 (обязательно);
4. Обратить внимание на исключения - с. 143 учебника;
5. Выполнить упражнение 266 (А, Б) с. 145 в рабочие тетради.
Изучайте внимательно! Вас ждут тесты впереди! Желаю успехов!
Добрий день, шановні восьмикласники!
Продовжуємо працювати дистанційно. Ви в мене молодці.
Вивчаємо творчість Річарда Баха і його твір "Чайка Джонатан Лівінгстон". Вам необхідно для цього виконати наступні завдання:
1. Опрацювати біографію письменника, використавши анкету. Записати в робочий зошит 5 речень про письменника.
2. Прочитати повість-притчу "Чайка Джонатан Лівінгстон" - с.273-280 підручника. Переглянути буктрейлер до повісті.
3. Ознайомитись з анкетою твору та законспектувати її в робочий зошит (обов`язково).
4. Використовуючи матеріали, що вам пропоную, та знаючи зміст твору, дати письмово характеристику Джонатану (в робочі зошити) - обов`язково.
Будьте уважними! Вас знову скоро чекає тестування! Бажаю всім успіхів!!!
Шановні семикласники!
Продовжуємо працювати дистанційно. Вивчаємо розділ "Сучасна література", а саме творчість Айзека Азімова. У підручнику матеріали до вивчення його творчості відсутні. Надаю вам повну методичну допомогу. Вам необхідно виконати наступні завдання:
1. Познайомитись із біографією Айзека Азімова. Для цього опрацювати анкету письменника. В робочі зошити записати 5 речень про Айзека Азімова та найвідоміші твори, які він написав.
2. Уважно переглянути буктрейлер до твору "Фах".
3. Прочитати твір Айзека Азімова "Фах".
4. Уважно опрацювати анкету до твору "Фах" та законспектувати її в робочий зошит, уважно подивитись відео та експрес уроки.
5. Дати письмову характеристику головному герою твору Джорджу Плейтену.
6. Написати твір-мініатюру на тему "Якою я бачу сучасну освіту" ( до 7 речень в робочий зошит) та надіслати виконані завдання на мою електронну пошту.
Працюйте уважно, читайте вдумливо. Як завжди, на вас чекаю тести. Бажаю успіхів!
МЕТОДИЧНІ МАТЕРІАЛИ
ШАНОВНІ ВОСЬМИКЛАСНИКИ!
Продовжуємо працювати дистанційно. Будемо говорити про творчість сучасної польської письменниці Барбари Космовської. На жаль, у ваших підручниках відсутня повна інформація про творчість письменниці. Я надаю вам необхідні матеріали щодо знайомства із письменницею. Вам необхідно виконати наступні завдання:
1. Познайомитись із біографією Барбари Космовської.
2. Переглянути буктрейлер до її твору "Буба".
3. Прочитати твір "Буба", який теж тут розміщую.
4. Дати письмову характеристику головній героїні Бубі (в робочі зошити).
5. Законспектувати у робочі зошити паспорт твору (обо`язково).
Виконані завдання надсилати на мою електронну скриньку. Як завжди, на вас чекають тести. Працюйте уважно. Бажаю успіхів!!!
Анкета твору за посиланням https://dovidka.biz.ua/buba-analiz-ta-harakteristika/
Текст твору "Буба" Б. Космовської https://dovidka.biz.ua/buba-barbara-kosmovska-skorocheno/
Характеристика героїв твору https://dovidka.biz.ua/kharakterystyka-obrazu-buby/
Уважаемые семиклассники!
Мы продолжаем изучать служебные части речи. Будем говорить о частице. Вам необходимо выполнить следующие задания:
1. Познакомиться с понятием "частица". Для этого рекомендую внимательно посмотреть видеоурок. После этого прочитать #42 учебника, с. 341; теория А - в тетради для правил.
2. Посмотреть видеоурок "Разряды частиц"; прочитать #43, теория А - в тетрадь для правил.
3. Внимательно посмотреть видеоурок "Правописание НЕ - НИ".
4. Выполнить упражнения 709, 710 учебника, с. 348, 350 в рабочие тетради.
До 16 мая необходимо на мою электронную почту прислать выполненные упражнения в рабочих тетрадях. ОБЯЗАТЕЛЬНО! Желаю успехов!!!
УВАЖАЕМЫЕ ВОСЬМИКЛАССНИКИ!
Продолжаем нашу работу. Будем говорить о понятии текста, его признаках и способах связи. Для этого вам необходимо прочитать #60-62, с. 228-231 нового учебника.
2. Внимательно посмотреть видеоурок.
3. В тетрадь для правил записать понятие текста, его признаки и способы связи (с. 228, 231 учебника).
4. Выполнить в рабочие тетради упражнение 399 (А, Б), с.233.
До 16 мая необходимо на мою электронную почту прислать выполненные упражнения в рабочих тетрадях. ОБЯЗАТЕЛЬНО! Желаю успехов!!!
Зарубіжна література 9 клас Вільшаний король Гете